Il progetto fa parte delle attività didattico-formative curriculari ed extra curricurali ed è gestito dai docenti e dagli alunni che scelgono insieme i temi – base su cui impostare il ciclo dei film che devono stimolare alla discussione, agli approfondimenti culturali ed alle ricerche per un organica crescita sociale degli studenti e per una matura conoscenza dei problemi della società contemporanea.